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2020年小学乡村教师工资待遇如何?看看最新政策怎么说!

来源:乡村动力发表时间:2020-09-08点击量:498

日前,教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部和人社部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》。那么根据最新政策,2020年小学乡村教师工资待遇怎么样呢?
  日前,教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部和人社部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》。那么根据最新政策,2020年小学乡村教师工资待遇怎么样呢?

乡村教师


  1、乡村教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平

  《意见》表示,2020年开始,将确保乡村教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

  此外,在绩效工资政策方面,对乡村小规模学校、寄宿制学校、民族地区、艰苦边远地区学校给予适当倾斜。

  全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准。

  并且逐步完善乡村教师住房、医疗、救助等政策保障,不断提高乡村教师获得感。

  2、乡村教师其他政策

  (1)乡村动力小编了解到,今年开始,国家将充分考虑新型城镇化、全面二孩政策、新课程改革、教育扶贫等情况,落实城乡统一的中小学教职工编制标准,科学合理核定教职工编制,向乡村小规模学校适当倾斜,按照班师比与生师比相结合的方式核定。

  对民族地区、寄宿制、承担较多教学点管理任务等的乡村学校,按一定比例核增编制。

  同时,根据乡村学校布局结构调整、城乡区域人口流动、乡村学生规模变化等情况,调整人员编制配置,满足乡村教育需要。加大教职工编制统筹配置和跨市县调整力度,原则上以省为单位,每2—3年调整一次,市县根据生源变化情况可随时调整。

  (2)坚持畅通城乡一体配置渠道,健全县域交流轮岗机制,深入推进“县管校聘”改革,同时完善双向交流轮岗机制,促进城乡一体流动。

  交流轮岗激励机制上,将到农村学校或薄弱学校任教1年以上作为申报高级职称的必要条件,3年以上作为选任中小学校长的优先条件。城镇教师校长在乡村交流轮岗期间,按规定享受当地相关补助政策。村小、教学点新招聘的教师,5年内须安排到县城学校或乡镇中心校任教至少1年。

  (3)多种形式配备乡村教师,探索构建招聘、支教等多渠道并举,多层次人才到乡村任教的格局。

  (4)拓展职业成长通道,职称评聘向乡村倾斜,允许乡村小学教师按照所教学科评聘职称,不受所学专业限制。适当提高中小学中高级岗位结构比例,向乡村教师倾斜,乡村学校中高级专业技术岗位设置比例不低于当地城镇同类学校标准。对长期在乡村学校任教的教师,职称评聘可按规定“定向评价、定向使用”,并对中高级岗位实行总量控制、比例单列,可不受所在学校岗位结构比例限制。

  (5)坚持乡村教育带头人培养,提升乡村校长队伍整体素质,全面实施中西部乡村中小学首席教师岗位计划。坚持创造多元发展空间,实施好“农村学校教育硕士师资培养计划”,教育系统“鹊桥计划”等政策。

  (6)定向公费培养,面向乡村学校的师范生委托培养院校建设,高校和政府、学生签订三方协议,采取定向招生、定向培养、定向就业等方式,精准培养本土化乡村教师。面向乡村幼儿园、小学的师范生委托培养以地方专科、本科师范院校为主,面向乡村中学的师范生委托培养以地方本科师范院校为主,鼓励支持师范院校为乡村高中培养教育硕士。

  由此可见,2020年国家对于乡村教师的培养和发展是相当重视的,相信不久之后,我国乡村教师数量基本满足需求,质量水平明显提升,队伍结构明显优化,地位大幅提高,待遇得到有效保障,职业吸引力持续增强,贫困地区乡村教师队伍建设明显加强。
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