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怎样才能做好教育精准扶贫工作?

来源:乡村动力发表时间:2019-09-18点击量:265

教育扶贫是众多扶贫方式中的一种,也是实施反贫困战略的新对策。目前,我国脱贫攻坚已进入决胜冲刺阶段,唯有"精准"才能提高教育扶贫的效率,才能赢得社会认可及家长满意。那么,怎样才能做好教育精准扶贫工作呢?
  教育扶贫是众多扶贫方式中的一种,也是实施反贫困战略的新对策。目前,我国脱贫攻坚已进入决胜冲刺阶段,唯有"精准"才能提高教育扶贫的效率,才能赢得社会认可及家长满意。那么,怎样才能做好教育精准扶贫工作呢?
 
  一、扶贫先识贫
 
  教育资助的前提是精确摸清是哪些学生需要资助。生源地学校摸排时要逐户搜索,不漏一户,彻底实现教育资助全覆盖。
 
  一般说来,我国教育脱贫的重点对象大致可分为两类,一类是城乡结构性不平等导致的教育贫困学生,包括农村贫困家庭学生、留守儿童和城市流动儿童;一类是较早离开学校、进入社会的非学龄教育贫困人口,主要是高中学历以下、无技能、低技能的农村贫困青壮年和进城务工人员。针对不同的群体要提供灵活、多样的教育服务。
留守儿童
 
  二、加大社会宣传氛围
 
  一方面,可利用村庄公路沿线、村广播站等平台,定期宣传有关精准扶贫的知识,还可向村民发放宣传页、宣传品等,让村民对精准扶贫有更深入的了解。另一方面,学校可深入贫困学生家庭,向家长解读、宣传资助政策,并详细解答家长的各种疑问。在具体工作中,老师可向家长发放必要的宣传材料,帮助他们申请应有的资助。寄宿生生活补助、雨露计划、国家助学金、生源地信用助学贷款,特殊群体学生就学资助等,教育资助项目繁多,宣传老师要针对贫困学生的家庭实际情况进行宣传,这样才能有的放矢,真正让家长知晓。
文具
 
  三、创造条件,加大对农村幼儿园、学前教育建设投入
 
  在农村地区,尤其是偏远地区,要创造条件,建立起公办幼儿园、托儿所,同时也鼓励民间资本投入创办幼儿园,把义务教育向学龄前儿童延伸。其次,建立托管所能够使留守儿童的托管规范化、合法化、制度化,这样既可有效保证留守儿童的生命安全,也可使留守儿童跟上同龄人的学习进度、健康成长。
幼儿园
 
  四、全面提升师资队伍力量
 
  首先,要切实提高贫困地区教师的待遇;其次,要精准补充贫困地区师资队伍;再次,要精准培训贫困地区师资。通过健全待遇保障和提供高层次发展平台等措施将优秀人才引进来并留下来。(>>推荐阅读:乡村振兴必先振兴教育,改善乡村教师待遇
 
  此外,学校还可借助网络信息技术,让贫困地区的孩子也能享受到发达地区学生同质量的在线教育资源。
 
  教育精准扶贫是实现脱贫致富的新方式,需要政府、社会、家庭、学校四位一体,共同解决。教育扶贫并不仅仅只是金钱上的扶贫,还要与家长、学生经常沟通,做到学业、生活、心理、资助全方位的帮扶!(推荐阅读:城乡教育一体化发展:留守儿童增加一对一心里辅导,乡村教师提升待遇
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